Α2 ουδέτερα σε -μα

Γράψε για την καλύτερή σου φίλη και χρησιμοποίησε τα ουδέτερα  μάθημα,άθλημα,χρώμα,μήνυμα,απόγευμα όπως νομίζεις.

Α2 ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1.Άλλαξε τον αριθμό:
τον καλό γείτονα-
του σπουδαίου ζωγράφου-
ο ακριβός υπολογιστής-
τους καινούριους μαθητές-
ο παλιός καθρέφτης-
του σπουδαίου αθλητή-
τον παλιό κανόνα-
τον ωραίο δρόμο-
τους κακούς μαθητές-
του καινούριου φοιτητή-
τον γνωστό γιατρό-
τον πλούσιο άντρα-
του ωραίου παιδιού-
την καινούρια μαθήτρια-
τον παλιό όροφο-

2.Βάλε τα ρήματα στον Ενεστώτα
Τα παιδιά ......................(κοιμάμαι) στον πάνω όροφο.
Εμείς δεν .......................(θυμάμαι) τι είπαμε χθες.
Ο Νίκος ..................(λυπάμαι)για αυτό που έγινε.
...............................(φοβάμαι)μη χτυπήσετε;
Λένα.....................(ακούω)τι γίνεται έξω;
....................(λέω) να γυρίσουμε νωρίς στο σπίτι.
Εσείς .........................(γυμνάζομαι )κάθε μέρα.
Στην Αθήνα πού ακριβώς................(ζω);
Ο Γιώργος.....................(απαντώ)όταν ..............(ξέρω)την απάντηση.
Τα παιδιά κάθε πρωί .................(αργώ)στο μάθημα.
Αυτές ..............(πάω)σινεμά κάθε Κυριακή.
Κοιτάξτε κάποιος......................(έρχομαι)

Β1 ΚΛΙΚ ΕΝΟΤΗΤΑ 2

 1  .Άσκηση 1 σελίδα 73
 2.  10 προτάσεις με λέξεις από την ενότητα 2
 3.   Διάλεξε τρία σπίτια  από την ενότητα και γράψε μια παράγραφο για το καθένα .Χρησιμοποίησε         λέξεις από την ενότητα καθώς και τις λέξεις παρόλο που,επιπλέον. 

Β1 ΚΛΙΚ Ασκήσεις ΕΝΟΤΗΤΑ 1

1.Διάλεξε 5 λέξεις από τον πίνακα της άσκησης 5 σελίδα 40 και κάνε μια μικρή παράγραφο.Κάνε το ίδιο με 5 λέξεις από την άσκηση 6 της σελίδας 25.

2.Άλλαξε τον αριθμό:
του πλούσιου μπουφέ
της πονηρής αλεπούς
ο κουρασμένος καστανάς
των βρώμικων λεκέδων
του ξύλινου καθίσματος
των ακριβών αρωμάτων
του φρέσκου κρέατος
το παγωτό του παγωτατζή
τα εργαλεία του τσαγκάρη
του νόστιμου γεύματος
της καθημερινής συζήτησης
της ανώριμης απόφασης
η γραμμή του σχήματος
τον ηλικιωμένο περιπτερά
την είσοδο του καταστήματος

3.Αντίθετα
αρχική-
ξεκίνημα-
ωριμότητα-
ικανότητα
δυνατός-
γνωστός-
κοντινός συγγενής-
νέος-
σημαντικός-
νευρικός-
παντρεύομαι-
μεγαλόσωμος-

Α2 Για τη Μπριάνα

1.  Γράψε ένα γράμμα στη φίλη σου και πες της πώς είναι το εστιατόριο που θα πάτε να φάτε,τι φαγητά έχει,τι σου αρέσει πιο πολύ και ό,τι άλλο θέλεις.

2.Θέλεις να κάνεις ένα ταξίδι με αεροπλάνο.Γράψε ένα διάλογο ανάμεσα σε σένα και τον υπάλληλο ενός ταξιδιωτικού γραφείου  για να κλεισεις πτήση.Ρώτησέ τον ό,τι σε ενδιαφέρει.

Β1 3/3/2018 γραπτός λόγος

.Αγόρασες ένα αυτοκίνητο με δόσεις.(doza)Τις πλήρωσες όλες, εκτός από μία γιατί ήσουν άρρωστη.Σου τηλεφώνησαν από την τράπεζα και σου έκαναν παράπονα.(planset).Γράψε ένα γράμμα στο Διευθυντή .(γιατί δεν πλήρωσες,τι θα κάνεις,....)
 
                                                                                                Ημερομηνία
    Αγαπητέ  κύριε Διευθυντή
Σας γράφω αυτό το γράμμα  για.............






                    Με εκτίμηση
                          όνομα

Β1 3/3/2018 ΑΣΚΉΣΕΙΣ

     
  Κάνε προτάσεις με τις λέξεις:περσινός,συνηθίζω,κουβέντα,απαγορεύεται,πρόκειται,ούτε......ούτε,
είτε........είτε,όμως,επειδή,χωρίς.

Β2 4/3/2018 ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ

Σε ένα γράμμα στο Διευθυντή του κυλικείου του σχολείου εκφράζετε τα παράπονά σας για το φαγητό που πουλάει  στους μαθητές και κάνετε προτάσεις για τη βελτίωσή του.

Β2 4/3/2018 ασκήσεις

Α2 9/2/2018 ασκήσεις

Από  το βιβλίο  σελίδα 228  άσκηση5,   σελίδα 229 άσκηση7

Α2 9/2/2018 ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ

1.Γράψε για τον καιρό στην πόλη σου και στη χώρα σου όλες τις εποχές .

2.Γράψε μία κάρτα σε μια φίλη σου από ένα ταξίδι που έκανες.

3.Θέλεις να δώσεις εξετάσεις  στην ελληνική γλώσσα και στέλνεις ένα μήνυμα στον διευθυντή του εξεταστικού κέντρου για να σου δώσει πληροφορίες.(ημερομηνίες,χρήματα συμμετοχής,εξεταστικό κέντρο)

                                                                                             ημερομηνία
   Κύριε Διευθυντή,
σας γράφω αυτό το μήνυμα..................................................






                                                Με εκτίμηση
                                                     όνομα

Μια Κυριακή του Μάρτη

https://www.youtube.com/watch?v=cSnWR21ebdk

Β1 ΓΡΑΠΤΌΣ ΛΌΓΟΣ 24/2/2018

Γράψε ένα γράμμα στη φίλη σου ,ποιες δυσκολίες συναντάς στο μάθημα των ελληνικών αλλά και γιατί μαθαίνεις τη γλώσσα.

Β1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 24/2/2018

Β2 γραπτός λόγος 25/2/2018

1.Γράψε ένα άρθρο για τα καλά της τηλεόρασης και τι μπορούμε να κάνουμε για να αποφύγουμε τα κακά της.


2.Ο Δήμαρχος θα κλείσει το δημοτικό γυμναστήριο.Στείλτε του μια επιστολή ώστε να τον πείσετε για τα οφέλη του αθλητισμού των νέων και την ανάγκη να το διατηρήσει.

Β2 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 25/2/2018

ΜΑΘΗΜΑ 24
ασκήσεις 1,2,3,4,7,8

Α2 γραπτός λόγος 24/2/2018

Να γράψεις για το σπίτι σου.(Πώς είναι από έξω και από μέσα,τι κάνεις σε αυτό,γιατί σου αρέσει)

Α2 ασκήσεις 24/2/2018

ασκήσεις
σελ  181 ασκηση  7
σελ 182 ασκησεις  9,10,11
σελ 184 ασκηση 13 από το κείμενο Η Πλάκα
σελ 190 ασκηση 8(ένα σημείωμα στη μαμά σου)

Α2 γραπτός λόγος 21/2/2018

Στέλνεις ένα γράμμα στη φίλη σου και την προσκαλείς να έρθει στην πόλη σου.
Γράψε της  τι σκέφτεσαι  να κάνετε,πού να πάτε,πώς να περάσετε εκείνες τις μέρες.

 Λεξιλόγιο
αξιοθέατα=worth  seeings

Α2 ασκήσεις 21/2/2018

Ασκήσεις
1.Γράψε τον Αόριστο και τον Απλό μέλλοντα των ρημάτων:
αγοράζω
ψωνίζω
γυρίζω
μαγειρεύω
πληρώνω
πηγαίνω
διαβάζω
τελειώνω
κλείνω
ανοίγω
φτάνω
καπνίζω
χορεύω
προσέχω
μένω
πλένω
τρώω
φεύγω
μπαίνω
βγαίνω
πηγαίνω
βλέπω
λέω
φέρνω
δίνω
στέλνω΄
πίνω

2.Κάνε τις ασκήσεις 2,3,4  από το μάθημα 18 του βιβλίου.

Πιο ψηλά......

Καθαρά Δευτέρα κι ο ουράνος γεμίζει πολύχρωμους χαρταετούς που  αγωνίζονται ποιος θα πάει πιο ψηλά. Τι συμβολίζει όμως το πέταγμα του χαρταετού;

Η καθαρά Δευτέρα κατά την Ορθόδοξη εκκλησία είναι η μέρα που ο άνθρωπος καθαρίζεται ψυχικά και σωματικά και προετοιμάζεται για την μεγάλη νηστεία της Σαρακοστής.Ο χαρταετός έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα.Και το 1752, ο Βενιαμίν Φραγκλίνος, διαπίστωσε με την βοήθεια ενός αετού, τον ηλεκτρισμό της ατμόσφαιρας και έφτιαξε το αλεξικέραυνο.Μια πιθανή εξήγηση για το πέταγμα του χαρταετού είναι ότι συμβολίζει την ανάγκη του ανθρώπου για να πάει ψηλά. Τα μάτια κοιτάζουν τον ουρανό και η χαρά που νιώθουμε, όταν καταφέρνουμε να τον δούμε να πετάει ψηλά, είναι πολύ μεγάλο.Ίσως γιατί κατά βάθος ευχόμαστε να μπορούσαμε να βρεθούμε κι εμείς μαζί του εκεί ψηλά.Όποιος κι αν είναι ο πραγματικός συμβολισμός του, το βέβαιο είναι ότι προσφέρει χαρά και διασκέδαση σε μικρούς και μεγάλους.

ψυχικά=psihic
σωματικά=corporal
διαπίστωσε-διαπιστώνω=a constata
αλεξικέραυνο=paratrasnet
εύχομαι=a ura
κατά βάθος=deeply

Β1 γραπτός λόγος 17/2/2018

Γράψε για ένα φεστιβάλ (χορού,μουσικής,βιβλίου κτλ)

Β1 Ασκήσεις 17/2/2018

1.Κάνε προτάσεις με τις λέξεις:
ύποπτος, κλέβω, δεκαετία, ενοίκιο, σπάζω, απέχει, κωμωδία, την ώρα που, καθώς, ενώ, κάθε φορά που, όλη τη νύχτα.

2.Βάζω στον άλλο αριθμό:
η καφετιά τηλεόραση-
των φρέσκων  σαλατών-
του φτωχού παππού-
τις ωραίες τάξεις-
του δύσκολου μαθήματος
των ακριβών καταστημάτων
τις πλούσιες χώρες-
του φτηνού ενοικίων-
της θαλασσιάς ζακέτας-
το σταχτί ποδήλατο-
των χρυσαφιών σταυρών-

3.Κλίνω τον Παρατατικό των ρημάτων: χτενίζομαι,ετοιμάζομαι,θυμάμαι,λυπάμαι

Α2 γραπτός λόγος 18/2/2018

Γράψε πώς σκέφτεσαι να περάσεις  ένα Σαββατοκύριακο  μόνη στο σπίτι.

Α2 ασκήσεις 18/2/2018

  1.  Άλλαξε τον αριθμό
την θαλασσιά κορδέλα-
η γλυκιά πίτα-
του ξένου ανθρώπου-
των σταχτιών τοίχων-
τους πλούσιους  άντρες-
την φτωχή γιαγιά-
των πονηρών αλεπούδων-
τους όμορφους κήπους-
του δύσκολου μαθήματος-
των φρέσκων σαλατών-
ο βυσσινής τοίχος
της σταχτιάς ζώνης-

2.  Κλίνε  ο  σταχτής καναπές, η πλούσια γυναίκα,το φτωχό παιδί

3. Με τα παρακάτω ρήματα κάνε προτάσεις στον απλό μέλλοντα:γράφω,παίζω,πηγαίνω,φτιάχνω,πληρώνω,δουλεύω,χορεύω,ψωνίζω,ζωγραφίζω,γυρίζω,ανοίγω,αργώ,ρωτώ,κρατώ.
(χρησιμοποίησε λέξεις από τον πίνακα της σελίδας 154 του βιβλίου)

Α2 ο χρυσαφής- ιά-ί 18/2/2018

                                      κλίση   επιθέτου

ο χρυσαφής                 η χρυσαφιά                 το χρυσαφί

του χρυσαφιού/ή     της χρυσαφιάς             του χρυσαφιού

τον χρυσαφή          την χρυσαφιά                  το χρυσαφί

οι χρυσαφιοί           οι χρυσαφιές                 τα χρυσαφιά

                                  των χρυσαφιών

τους χρυσαφιούς        τις χρυσαφιές              τα χρυσαφιά

Από το καρναβάλι της Πάτρας

Α2 Β1 Β2 Η κυρα Σαρακοστή

           Η κυρα-Σαρακοστή είναι ένα ημερολόγιο που είχαν οι άνθρωποι στα παλιά  χρόνια για να μετρούν τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι την Κυριακή του Πάσχα. Τη σχεδίαζαν πάνω σε ένα κομμάτι χαρτί. Οι εβδομάδες είναι επτά, γι αυτό και η Κυρά Σαρακοστή έχει επτά πόδια. Ένα πόδι για κάθε εβδομάδα.Κάθε Σάββατο κόβανε ένα πόδι για τη βδομάδα που πέρασε.

Η Κυρά Σαρακοστή έχει σταυρωμένα τα χέρια της, επειδή προσεύχεται, δεν έχει στόμα γιατί δεν μιλάει και γιατί νηστεύει, δεν έχει αυτιά για να μην ακούει. Όλα αυτά γιατί τις σαράντα μέρες μέχρι το Πάσχα δεν βλέπουμε , δεν ακούμε και δεν σχολιάζουμε τι κάνουν οι άλλοι, και προσπαθούμε να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι. 

Γιατί μαθαίνω ελληνικά

https://www.youtube.com/watch?v=JAeEE7U4UAQ

A2 γραπτός λόγος 11/2/2018

1. Βρες μια  εύκολη συνταγή φαγητού και μια γλυκού της χώρας σου και γράψε ποια είναι τα υλικά.

2.Γράψε  ένα μήνυμα στη φίλη σου και πες της σε ποια ταβέρνα θα πάτε για φαγητό  και γιατί θα πάτε εκεί;(τι φαγητά έχει,τι γλυκά,πώς είναι;)

Β2 γραπτός λόγος 11/2/2018

Γράψε ένα γράμμα στη φίλη σου ώστε να την πείσεις να αρχίσει και αυτή να κάνει μαθήματα ελληνικών.Γράψε της για τις δυσκολίες που συναντάς ή δεν συναντάς  κατά την εκμάθηση της γλώσσας  αλλά και για ποιους λόγους κάνεις μαθήματα.(Μπορείτε να γράψετε και ψέματα)

Β2 Μάθημα 6 11/2/2018

Ασκήσεις

άσκηση 2 σελ 88
ασκηση 3  σελ 89
άσκηση 5 σελ 90
άσκηση 6,7  σελ 91
άσκηση 8 σελ 92

Β1 ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ 10/2/2018

Γράψε για μια σπουδαία προσωπικότητα της χώρας σου.
(συγγραφέα,καλλιτέχνη,ή κάτι άλλο)

Β1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 10/2/2018

Β1 γραπτός λόγος μάθημα 10 9/2/2018

Γράψε ένα γράμμα στη φίλη σου για μια επίσκεψή σου σε αρχαιολογικό μουσείο ή μνημείο.
Χρησιμοποίησε λέξεις που έμαθες στο μάθημα.

Β1 γραπτός λόγος 6/2/2018

Γράψε για ένα γεγονός που σε έκανε να χαρείς ή να στενοχωρηθείς.

Β1 ασκήσεις 6/2/2018

ΛΥΣΤΕ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ

https://crosswordlabs.com/pdf/untitled187955

Α2 το δέντρο που έδινε

Δες την ταινία πολλές φορές ώστε να την καταλάβεις.

Απάντησε στις ερωτήσεις:

Τι πήρε  το αγόρι την πρώτη φορά και γιατί;

Τι πήρε το αγόρι την δεύτερη φορά και γιατί;

Τι έδωσε η μηλιά την τρίτη φορά;

Γιατί η μηλιά ήταν ευτυχισμένη;

Α2 γραπτός λόγος 3/2/2018

Γράψε για το ζώο που έχεις στο σπίτι σου.

Β1 γραπτός λόγος 3/2/2018

Γράψε στη φίλη σου ένα γράμμα για ένα βιβλίο ή μια ταινία που σου άρεσε πολύ.

Β1 ασκήσεις 3/2/2018

Παγκόσμια μέρα ελληνικής γλώσσας

Β2 γραπτός λόγος 1/2/2018

Γράφεις ένα γράμμα στη φίλη σου και της εξηγείς  πώς είναι η δουλειά σου ως γραμματέας σε  μια επιχείρηση που εξάγει ηλεκτρικές συσκευές.Ποιες δυσκολίες έχει η δουλειά και ποια τα θετικά.

Β2 ασκήσεις 1/2/2018

      Μάθημα 4

 σελ 60   άσκηση 1
σελ 61   άσκηση  2
σελ 15  άσκηση   2
 σελ 16  άσκηση 3
σελ 18  άσκηση 6

Α2 γραπτός λόγος 31/1/2018

Μια μέρα μόνη στο σπίτι.

Α2 ασκήσεις 31/1/2018

1.Κάνε 10 προτάσεις με λέξεις που έμαθες στο μάθημα.

2.Γράψε με λέξεις :

4 καρέκλες, 3 ζακέτες,3 παιδιά,4 πορτοκάλια,439  ευρώ,3.621 χιλιόμετρα,849 μπαλόνια,14 χυμοί,53 ελέφαντες, 63 σουβλάκια,274 σιρόπια.

3.Βάλε σωστά τις λέξεις  στην παρένθεση:

Μένω ........       .....................Ελευθερίας.(οδό)
Ο Νίκος...........................στην Αθήνα.(σπουδάζω)
Το Βουκουρέστι ..................... ...........  ........Θεσσαλονίκη  800 χιλιόμετρα(απέχω)
Εσείς ..............................το βράδυ;(οδηγώ)
Είδαμε τον καινούριο........................διευθυντή   με την ....................γυναίκα του;(Κινέζος,Κύπρος)

Το καράβι αυτό είναι ........................(Αμερική)
Η δασκάλα μας είναι ........................(Γαλλία)
........................ξεχάσατε τον αναπτήρα σας(κύριος)
Ξέρετε .......................φούρνο εδώ κοντα;(κανένας)
Τα νερά .........         ............      πάγωσαν(λίμνη)
Παρακαλώ...........   ............(ένας  χυμός)
Πότε θα φάμε  το ..........................φαγητό;(βράδυ)

Σαν απόκληρος γυρίζω

https://www.youtube.com/watch?v=v097YVwpijs

Φραγκοσυριανή

https://www.youtube.com/watch?v=kqdpqWiYDCU

Β1 γραπτός λόγος 28/1/12018

Γράφεις ένα γράμμα στη φίλη σου και της εξηγείς γιατί νοίκιασες ένα διαμέρισμα στο κέντρο της πόλης.
ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ

μετρό,λεωφορεία,καυσαέρια
πανεπιστήμιο,δουλειά
θέατρα,σινεμά,γυμναστήριο,πάρκο
σταθμός
φίλοι,πολυκατάστημα

Β1 ΑΣΚΉΣΕΙΣ 28/1/2018

1.Κλίνω τα ρήματα:   σκέφτομαι, χτενίζομαι,κοιμάμαι,λυπάμαι.
2.Αλλάζω αριθμό:

την ωραία κοπέλα-
η φτωχιά γιαγιά-
του δύσκολου μαθήματος-
ο σταχτής τοίχος-
των θηλυκών γατών-
τις κακιές μάγισσες-
των μαλακών στρωμάτων
των φρέσκων σαλατών-
το πορτοκαλί βραχιόλι-
τις πορτοκαλιές ζακέτες-
των σταχτιών αγαλμάτων-

3.Κλίνω: η φτωχιά γυναίκα,το χρυσαφί άγαλμα,ο χρυσαφής σταυρός.

Α2 γραπτός λόγος 28/1/2018

Μια μέρα άρρωστη στο σπίτι

ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ

η διάθεση  diateza
o πυρετός  febra, o βήχαs tuse,  ο λαιμός gat , ο  πόνος durele-πονάω durea ,στομάχι
το θερμόμετρο  thermometru,γιατρός
φάρμακα, το  σιρόπι  sirop
φαγητό- η  σούπα supa,χυμός,φρούτα
ξεκούραση-ξεκουράζομαι

Α2 ασκήσεις 28/1/2018

1.Κάνω 10 προτάσεις με 10 λέξεις που έμαθα από το σημερινό μάθημα.

2.Γράψε σωστά τις προτάσεις:

Μου αρέσει τον ελληνικό καφέ και μια τυρόπιτα.
Είμαι είκοσι τέσσερα χρόνια.
Ποια είναι αυτός;
Το σπίτι μου είναι απέναντι το φαρμακείο.
Θα έρθω στις μία το μεσημέρι το σπίτι σου.
Έχω τρεις ιταλικούς φίλους.
Πήγαμε την ταβέρνα και φάγαμε ισπανίδα τορτίγια.
Στο σπίτι μου ζει τρεις σκύλους.
Την Κυριακή θα πηγαίνω για χορό.

Β2 Γραπτός λόγος 28/1/2018

Έχεις μία φίλη διευθύντρια σε εταιρεία.Της ζητάς   με γράμμα,  η εταιρεία να προσφέρει χρήματα για ένα ίδρυμα με ορφανά παιδιά.Της εξηγείς γιατί είναι σημαντική η δωρεά και πώς θα αξιοποιηθούν  τα χρήματα (τι θα γίνουν τα χρήματα) και ό,τι άλλο νομίζεις για να την πείσεις.

ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ
νιώθω  χαρά,ευτυχία,δυστυχία
καλύτερη ζωή
άνεση
βιβλιοθήκη
γυμναστήριο
δάσκαλοι
παιχνίδια-ρούχα
εργαστήριο υπολογιστών,μουσικά όργανα

Β2 Ασκήσεις 28/1/2018

Μάθημα 3

σελ.56  άσκηση 11
σελ 59  άσκηση 17
σελ 11 άσκηση 2
σελ 13 άσκηση 5

Κλίνω τον Ενεστώτα και τον Παρατατικό των ρημάτων:ασχολούμαι,πετιέμαι,δικαιολογούμαι,παραπονιέμαι

Ρεμπέτικο

Α2 γραπτός λόγος 21/1/2018

Γράψε πώς περνάς τον ελεύθερο χρόνο σου.

Α2 Ασκήσεις 21/1/2018

Β2 γραπτός λόγος 21/1/2018

Στέλνεις ένα άρθρο στην εφημερίδα του σχολείου σου για τη μόλυνση του περιβάλλοντος.Περιγράφεις  σε δυο παραγράφους πώς είναι σήμερα ο πλανήτης και προτείνεις μέτρα βελτίωσης.
  ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ

έντονα καιρικά φαινόμενα
τυφώνες, πλημμύρες,ξηρασία,πυρκαγιά,μόλυνση της θάλασας,καυσαέρια,
ατμοσφαιρική ρύπανση,τρύπα του όζοντος

σκουπίδια,μέσα συγκοινωνίας,ποδήλατο,φίλτρα στις βιομηχανίες,αυστηροί νόμοι

Β2 ασκήσεις 21/1/2018

Μάθημα  1
σελ 26  ασκ 9
σελ 25  ασκ14
σελ 4    ασκ 3
σελ 5     ασκ 4
σελ 6     ασκ 7


Μάθημα  2
 σελ  38  ασκ 8
σελ 39    ασκ  9
 σελ  8    ασκ  3
 σελ 8    ασκ  4
σελ 9     ασκ  6
 σελ 10   ασκ 8

Κλίνω:ο ευτυχής άνθρωπος, η βυσσινιά γραβάτα, το διεθνές αεροδρόμιο,ο σταχτής σταυρός

B1 ασκήσεις 20/1/2018

                                 ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑ  1

3,5,6,7

ΜΑΘΗΜΑ 2

4,5,6,7

ΜΑΘΗΜΑ 3
4,5

Στείλτε μου τις ασκήσεις με το facebook για να μην χάνουμε χρόνο,μόλις τις κάνετε,αν μπορείτε.
Μη γράφετε όλη την άσκηση αλλά δείτε το παράδειγμα:

ΜΑΘΗΜΑ 1
άσκηση 3
1 τον Παύλο


 Κλίνω   η πονηρή αλεπού,ο γλυκός καφές,το δύσκολο μάθημα

Β1 Γραμματική 20/1/2018

1. ΘΕΜΑ Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά Αρσενικά σε -ας/-άδες, -ης/-ηδες, -ές/-έδες, -ούς/-ούδες Θηλυκά σε -α/-άδες, -ού/-ούδες
 Ουδέτερα σε -µα/-µατα,
2. ΠΑΡΑ∆ΕΙΓΜΑΤΑ µπαµπάς/µπαµπάδες, βαρκάρης/βαρκάρηδες, καφές/καφέδες, παππούς/παππούδες,γράμμα/γράμματα,μάθημα/μαθηματα
µαµά/µαµάδες, αλεπού/αλεπούδες

Β1 γραπτός λόγος

Στέλνεις ένα γράμμα στη φίλη σου και της δίνεις συμβουλές για το τι πρέπει να κάνει για να βρει δουλειά.

ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ
 ανεργία    somaj           άνεργος-η-ο     αυτός που δεν έχει δουλειά
υπομονή   rabdare        υπομονετικός-η-ο    αυτός που έχει υπομονή
  μικρές  αγγελίες
εφημερίδες
ξένη γλώσσα
πτυχίο-πανεπιστήμιο
εμφάνιση
υπολογιστής
                                                             18/1/2018
      Αγαπημένη μου Σοφία,
σου στέλνω αυτό το γράμμα για   ................

Β1 Ασκήσεις

Α2 Γραπτός λόγος

Περιγράψτε πώς περνάτε μια συνηθισμένη εβδομάδα χρησιμοποιώντας  όσες περισσότερες λέξεις μπορείτε από τον πίνακα της σελίδας 110 στο πάνω μέρος.

Α2 Ασκήσεις-Μάθημα 10